再びかつ最後の敗戦の弁

他の音楽スキルを持たない、さほど強くないイントロクイズプレイヤーが、音楽大学の合格を目指した2年間を記録してきた本ブログも、国立大学ダメ、私立大学ダメ、からの別分野修士号を使った博士後期課程潜入作戦も、最後に残った一校さえ可能性がなくなり、私の再々受験活動は惨敗に終わり、今回で閉じることにする。音楽短大のシニア御用達コースはまず入学できるが、私があのようにはなりたくないと思っていた、集会施設で大正琴を爪弾く老人サークルと同じようなものだと判断し、もう受験はしない。

かくして、ほとんど意味もなく、後に続く人の参考にもならない挑戦は終わるが、ただただ自身の音楽センスの無さをあらためて思い知ることができ、反省も後悔もない。

今後の身の振り方については、59歳無職で特別なスキルのないおっさんになるだけで日々のルーティンは変わらないだろう。

最後に、院試出願の前に提出した事前調査書の音楽の専門分野記入欄（取り組んだ期間、指導者名、コンクール受賞歴等）に私が記した内容を引き写して締めとしたい。

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論文執筆者がイントロクイズプレイヤーであることの意義

①実践的な知識：イントロクイズは音楽のイントロに特化したゲームであり、プレイヤーは当然ながら多くの曲のイントロを深く理解しなければならない。この実践的な経験から、イントロの微細な違いや特徴を分析する能力が養われており、それが本研究に直接役立つ。

②洞察力：イントロクイズを通じて、どのイントロが聴き手に強い印象を与えるのか、どの要素が重要なのかを直感的に理解することができる。これにより、私は理論的な考察だけでなく聴き手の立場からの視点も取り入れることが可能である。

③エンゲージメント：イントロクイズのコミュニティは音楽愛好家で構成されており、そこから得られるフィードバックや意見は、研究の社会的な側面を深掘りする一助となる。また、自身がプレイヤーであることは、研究結果を伝える際の説得力も増す。

このように、執筆者がイントロクイズプレイヤーであることは、理論と実践の両方からの視点を研究に取り入れることを可能にし、より包括的で深みのある論文作成に寄与することを確信している。

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本ブログにお付き合いいただいた推定12名の方々にはあらためてお礼申し上げるとともに、こんな自分にも役に立てる場所があったら、紹介してもらえたら嬉しいです。